規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的需要，是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的需要。本學(xué)期，學(xué)生成長(zhǎng)中心（學(xué)管處、團(tuán)委）以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，加強(qiáng)學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，整合和開發(fā)德育資源，拓展德育空間，研究德育策略，實(shí)施德育監(jiān)測(cè)，創(chuàng)新德育機(jī)制，不斷提升學(xué)校各項(xiàng)德育工作水平。

一、關(guān)注學(xué)生身心健康，打造安全校園。

1.依歸建設(shè)“三支隊(duì)伍”，加強(qiáng)學(xué)生日常管理

完善學(xué)校安全工作清單制度，加強(qiáng)學(xué)校安全臺(tái)賬管理，做好學(xué)生交通安全、防地震、防踩踏、防火災(zāi)、防溺水、防校園欺凌、防一氧化碳中毒等專題安全教育培訓(xùn)。積極開展開學(xué)安全第一課、安全主題班會(huì)、安全主題升旗儀式等安全教育活動(dòng)。定期召開安全專題會(huì)，開展應(yīng)急疏散演練和桌面推演，利用應(yīng)急疏散演練為學(xué)生傳授防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)與技能，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。定期開展安全大檢查，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生學(xué)校廣大師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全。

充分認(rèn)識(shí)“人防”在學(xué)校安全防范中的基礎(chǔ)地位，把廣大師生的生命安全放在第一位，把確保安全作為學(xué)生成長(zhǎng)成才的底線要求，大力推進(jìn)學(xué)校安全工作隊(duì)伍的規(guī)范化建設(shè)，建設(shè)好專職保安、護(hù)校隊(duì)和護(hù)學(xué)崗“三支隊(duì)伍”，打牢學(xué)校安全工作順利開展的人力支撐，有效處置涉校違法犯罪和突發(fā)事件，保障學(xué)生和教職工身心健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定。

2.開展普法教育，做好警校聯(lián)動(dòng)。

健全普法工作機(jī)制，推動(dòng)“兩法”落地生效，積極宣傳推動(dòng)法制教育，營(yíng)造“兩法”共建校園氛圍。繼續(xù)強(qiáng)化我校與江蘇路派出所的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，成立了“警校共建辦公室”，共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開展，著力營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境，構(gòu)筑平安和諧校園。

3.專注學(xué)生心理健康，打造心理教育品牌

本學(xué)期心理輔導(dǎo)課重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的目標(biāo)管理、習(xí)慣培養(yǎng)和情緒調(diào)節(jié)，開發(fā)了《揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 新學(xué)期新啟迪》《心向目標(biāo) 突破阻礙》 《走出舒適圈 邁向新目標(biāo)》等教學(xué)設(shè)計(jì)，運(yùn)用角色扮演、心理游戲等多種形式，讓學(xué)生充分體驗(yàn)和感受，促進(jìn)學(xué)生課堂生成，并將課堂效果向課下延伸，不斷提高課堂成效。繼續(xù)開放心理輔導(dǎo)室，開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，接待學(xué)生和家長(zhǎng)，認(rèn)真填寫咨詢記錄，加強(qiáng)與班主任的溝通，關(guān)注特殊學(xué)生。

五月份開展了學(xué)校心理健康節(jié)，舉行了一系列的心理活動(dòng)，初一級(jí)部重點(diǎn)開展了團(tuán)隊(duì)接力比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。初三級(jí)部重點(diǎn)開展了考前團(tuán)體心理激勵(lì)活動(dòng)，多年來心理指導(dǎo)中心一直在探索考前心理輔導(dǎo)，目前已經(jīng)達(dá)到了科學(xué)有效、立竿見影的效果，團(tuán)體心理激勵(lì)的方案和做法在三月份召開的山東省考試心理輔導(dǎo)研討會(huì)上代表青島市做了經(jīng)驗(yàn)介紹。

二、健康防護(hù)，疫情防控

在疫情防控常態(tài)化的大背景下，本學(xué)期的衛(wèi)生工作仍不敢有半點(diǎn)松懈。面對(duì)國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定但仍存在風(fēng)險(xiǎn)，且國(guó)際疫情防控形勢(shì)相對(duì)復(fù)雜的局面，我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門有關(guān)要求，切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化的各項(xiàng)工作。根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》的相關(guān)要求，衛(wèi)生室嚴(yán)格落實(shí)每日晨午檢、因病缺課登記與追蹤、班級(jí)通風(fēng)消毒等相關(guān)制度，為學(xué)生安全的學(xué)生生活提供保障。

為貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求，本學(xué)期我校扎實(shí)做好學(xué)生視力保護(hù)工作，每日兩次眼保健操加一次陽光亮眼操，并進(jìn)行有效監(jiān)督；利用好學(xué)校宣傳欄，班級(jí)板報(bào)等，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣；嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，每學(xué)期開展兩次學(xué)生視力普查，分析數(shù)據(jù)，尋找問題，制定解決方針。

三、分層次找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提升立德樹人實(shí)效

1.加強(qiáng)德育頂層設(shè)計(jì)

加強(qiáng)德育工作整體規(guī)劃。學(xué)管處研究制定了我校德育工作方案《六育途徑，創(chuàng)“快樂育才”德育品牌；五育并舉，塑“實(shí)驗(yàn)系?！睍r(shí)代人才》，并獲評(píng)為“山東省100 個(gè)普通中小學(xué)校優(yōu)秀德育實(shí)施方案”。

加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。本學(xué)期，制定了《學(xué)生違紀(jì)處理實(shí)施辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生在校手機(jī)使用管理的規(guī)定》等制度，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生管理提供了有力的依據(jù)和保障，有助于營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2.加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)

健全優(yōu)秀班集體選拔機(jī)制，切實(shí)體現(xiàn)班級(jí)管理效果，以變促質(zhì)；堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，以《德育簡(jiǎn)報(bào)》的形式及時(shí)反饋學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)學(xué)生情況，促進(jìn)班級(jí)工作的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化的管理，加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育、教學(xué)、學(xué)生思想紀(jì)律管理中的作用。

3.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育

學(xué)生日常行為規(guī)范的教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn)。成才必須先成人，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有品性、有教養(yǎng)、有責(zé)任心的人。為加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培育，制定了《加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”文明禮儀提升周，第二階段“好習(xí)慣，益終身”十個(gè)好習(xí)慣宣傳周，第三階段“崇德尚禮，做文明公民”公民素養(yǎng)塑造周，學(xué)生們通過班校會(huì)、《文明之窗》視頻拍攝和宣傳、國(guó)旗下演講等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)他們積極的人生觀和愛國(guó)主義情感，在時(shí)代變遷中弘揚(yáng)主旋律。

四、落實(shí)五育并舉，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育

（一）踐行“十個(gè)一”項(xiàng)目

1.發(fā)揚(yáng)項(xiàng)目特色，分層開展活動(dòng)。

繼上學(xué)期開展“班班特色”活動(dòng)，本學(xué)期開展了“生生有品”活動(dòng)，推選出了品德優(yōu)良、素養(yǎng)發(fā)展全面的典型，以此倡導(dǎo)“做有品位學(xué)生，享有品質(zhì)人生”理念，突出學(xué)生個(gè)人特色，讓學(xué)生在各個(gè)方面獲得培養(yǎng)、展示、提升的舞臺(tái)，形成“生生有特長(zhǎng)”的教育格局。

2.增強(qiáng)身體素質(zhì)，提升運(yùn)動(dòng)技能。

為落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目，全面提升我校學(xué)生身體素質(zhì)，鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，本學(xué)期開展的體育節(jié)活動(dòng)充分考慮到了體育本身的競(jìng)技性、學(xué)生參與的趣味性、與體育中考相結(jié)合的實(shí)際性等諸多方面，最終在初一年級(jí)開展拔河比賽、大搖繩比賽、班級(jí)足球聯(lián)賽等有利于班級(jí)建設(shè)的諸項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目。在初二年級(jí)舉行拔河比賽、班級(jí)籃球投籃大賽、籃球運(yùn)球個(gè)人挑戰(zhàn)賽、立定跳遠(yuǎn)個(gè)人挑戰(zhàn)賽等與中考接軌的多項(xiàng)賽事。在本屆體育節(jié)活動(dòng)期間，學(xué)生自身運(yùn)動(dòng)技能得到了有效的鍛煉，且團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神也得到了一定程度上的培養(yǎng)，對(duì)于各班凝聚力建設(shè)也起到了推動(dòng)作用。

在專業(yè)人才培養(yǎng)方面，我校各體育隊(duì)伍成績(jī)斐然。在本學(xué)期剛剛結(jié)束的青島市足球比賽中，我校女足在建隊(duì)的第一年就取得了前八名的好成績(jī)。在青島市田徑比賽中我校健兒奮勇拼搏，助市南區(qū)或團(tuán)體總分第三名，個(gè)人冠亞季軍更是數(shù)不勝數(shù)。而像帆船、籃球、羽毛球、乒乓球、游泳等其他各支隊(duì)伍也在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下全力備戰(zhàn)新一年的比賽周期。

3.加強(qiáng)美育熏陶，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)

進(jìn)一步落實(shí)我校藝術(shù)教育工作，打造我校藝術(shù)品牌，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校積極推進(jìn)管樂、合唱、舞蹈等隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期我校各藝術(shù)隊(duì)伍積極為第三十一屆青島市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)目比賽活動(dòng)做準(zhǔn)備。其中本學(xué)期舉行的合唱比賽與藝術(shù)節(jié)書畫攝影展比賽我校已積極參與，學(xué)生排練刻苦，準(zhǔn)備充分；各帶隊(duì)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排，呈現(xiàn)出了令人眼前一亮的實(shí)際效果。另外為慶祝建黨一百周年，在美術(shù)組的大力支持下，我校舉辦了“知史愛黨·知史愛國(guó)”主題藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽，廣大師生積極參與，作品廣受好評(píng)。

4.培養(yǎng)科學(xué)精神，創(chuàng)新決勝未來

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)?？萍冀逃ぷ鳎粩嗵岣邔W(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，學(xué)管處、科技中學(xué)于5月初聯(lián)合組織開展了校園科技節(jié)系列活動(dòng)。本屆?？萍脊?jié)在初一初二兩個(gè)級(jí)部進(jìn)行，各設(shè)置了3個(gè)項(xiàng)目的比賽以考驗(yàn)學(xué)生動(dòng)手制作能力。在各項(xiàng)比賽中，同學(xué)們積極參與，豐富自我，既有個(gè)人能力的彰顯，又有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的體現(xiàn)。

5.宣揚(yáng)勞動(dòng)精神，打造勞動(dòng)教育體系。

積極打造家、校、社三位一體的勞動(dòng)教育體系，制定《實(shí)初學(xué)生必學(xué)30項(xiàng)勞動(dòng)技能》課程，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的科學(xué)態(tài)度、規(guī)范意識(shí)、效率觀念和奉獻(xiàn)精神。推行家務(wù)勞動(dòng)清單制，提升勞動(dòng)教育效果。利用五一勞動(dòng)節(jié)，開展主題家務(wù)勞動(dòng)，讓學(xué)生增長(zhǎng)勞動(dòng)知識(shí)和本領(lǐng)。完善學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度，每學(xué)年結(jié)束時(shí)，根據(jù)學(xué)段目標(biāo)和內(nèi)容，通過學(xué)生勞動(dòng)素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，對(duì)勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)習(xí)慣等勞動(dòng)素養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行綜合評(píng)定。

（二）開展“四史”教育

在建黨100周年之際，多模塊、分系列開展了“紅色詩篇”“紅色研學(xué)”“紅色宣講”“紅色班會(huì)”“紅色課堂”“紅色節(jié)日”“紅色長(zhǎng)廊”等項(xiàng)目活動(dòng)，厚植愛國(guó)主義情懷，深入黨史學(xué)習(xí)，以青春之姿賡續(xù)精神血脈，獻(xiàn)禮建黨百年。各班積極行動(dòng)，從黨史紀(jì)念館到市檔案館，從革命烈士紀(jì)念館到青島一戰(zhàn)遺址博物館，近距離觸摸歷史印記，在行走中感悟革命精神。

（三）積極推進(jìn)共青團(tuán)自身建設(shè)

規(guī)范入團(tuán)程序，強(qiáng)化共青團(tuán)紀(jì)律。本學(xué)期，校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)市委《關(guān)于實(shí)施基層團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)提升工程做好近期基層團(tuán)建相關(guān)工作的通知》文件要求，接收36人光榮加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。在團(tuán)員中開展學(xué)四史活動(dòng)，創(chuàng)作紅色詩歌《紅色薪火 百年傳承》，順著黨的歷史脈絡(luò)，從黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建帶隊(duì)建的角度錄制了“青春心向黨 學(xué)史促擔(dān)當(dāng)”紅色快閃視頻，創(chuàng)新學(xué)史形式。開展“紅色宣講團(tuán)：我來講團(tuán)課”活動(dòng)，孟琦老師、蓋文佳老師、齊茜老師作為學(xué)校紅色宣講團(tuán)的青年團(tuán)員講師，以活潑的團(tuán)課形式、豐富的團(tuán)課內(nèi)涵、鮮明的團(tuán)課主題引領(lǐng)廣大青年深刻感悟百年大黨的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；3.5雷鋒日，校團(tuán)委組織廣大入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承紅色風(fēng)尚，主動(dòng)打掃了圖書館、校園圖書角、操場(chǎng)。校團(tuán)委帶領(lǐng)團(tuán)員干部們走出校園，走訪紅色基地，身體力行學(xué)黨史、悟黨恩、跟黨走。

（四）發(fā)揮活動(dòng)育人功效

1.開展主題教育，充實(shí)學(xué)生課后時(shí)間。

積極開展主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行專題學(xué)習(xí),不斷提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)：辯論賽唇槍舌劍，在思辨中成長(zhǎng)；“我們的節(jié)日·春節(jié)/清明/端午”繼往開來，在文化自信中傳承；讀書節(jié)、社團(tuán)節(jié)豐富了課余生活，深化快樂教育理念。

2.舉行儀式教育，打造品牌活動(dòng)。

充分利用每周升旗儀式、傳統(tǒng)佳節(jié)、熱點(diǎn)話題為契機(jī)，對(duì)全校師生進(jìn)行中華文化、傳統(tǒng)美德、師德生紀(jì)、精神禮儀等各方面進(jìn)行儀式教育，營(yíng)造良好校園氛圍，不斷打造實(shí)驗(yàn)初中學(xué)校活動(dòng)品牌。舉行“告別童年 擁抱青春 紅心向黨 快樂出發(fā)”主題活動(dòng)，重視儀式教育對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。利用國(guó)旗下演講、藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)儀式等豐做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，通過各項(xiàng)活動(dòng)的鍛煉，為國(guó)家輸送優(yōu)秀的棟梁之才。

3.創(chuàng)新學(xué)生會(huì)機(jī)制，重視學(xué)生自主管理能力

在去年學(xué)生干部管理的經(jīng)驗(yàn)中，結(jié)合我校實(shí)際，改革學(xué)生組織，更新學(xué)生會(huì)機(jī)制，創(chuàng)立自律委員會(huì)，對(duì)午休、課間操、眼操進(jìn)行專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)，學(xué)生的自主管理能力大大提高，學(xué)生風(fēng)紀(jì)大大加強(qiáng)。

五、健全家校社共育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)協(xié)同育人。

1.建立“家庭教育服務(wù)站”。借助學(xué)校與社區(qū)的黨建共建活動(dòng)，我校與大學(xué)路社區(qū)成立了“微光”家庭教育服務(wù)站，構(gòu)建學(xué)校教育與社會(huì)教育協(xié)同育人的格局。

2.提升家庭教育隊(duì)伍。我校繳莉萍老師被選為山東省首屆家庭教育名師培養(yǎng)人選，促進(jìn)了學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人體系的構(gòu)建。

3.發(fā)揮家委會(huì)橋梁作用，促進(jìn)家校共育。本學(xué)期校家委會(huì)各項(xiàng)工作按照計(jì)劃有條不紊的順利開展。加強(qiáng)先進(jìn)家庭教育理念培訓(xùn)工作，以《如何陪孩子順利走過青春期》為主題，開展了線上家長(zhǎng)學(xué)校；暢通家校溝通渠道，召開“三長(zhǎng)見面會(huì)”，及時(shí)解決、解惑家長(zhǎng)普遍關(guān)注的問題；重視宣傳工作，在青島市家校網(wǎng)投稿共13篇，全部審核通過、順利發(fā)表；發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，順利完成“護(hù)學(xué)崗”輪值，積極參與獻(xiàn)血活動(dòng)，全面配合學(xué)校搞好“六一”慶典活動(dòng)。

4.開發(fā)教育資源。利用周末時(shí)間，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，各班集體、團(tuán)支部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng)，內(nèi)容包含傳統(tǒng)文化、旅游研學(xué)、志愿服務(wù)、安全消防、海洋文化、科學(xué)考察等多個(gè)模塊，極大地豐富了學(xué)生們的學(xué)期生活，培養(yǎng)了學(xué)生的交流協(xié)作和社會(huì)適應(yīng)能力，打造了“快樂十個(gè)一·班班有品”的品牌特色。

六、做好新生招生錄取工作

制定招生宣傳方案，展示我校風(fēng)采。本次招生宣傳分為六大板塊，《學(xué)校教研組宣傳》、《名師宣傳》、《學(xué)校德育特色宣傳》《班級(jí)宣傳》、《初一學(xué)生宣傳》、《優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳》，按照招生的進(jìn)程，分層次、有重點(diǎn)的有序推出。

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