冬陽生暖意，微光撫人心。青年教師是未來教育的主力軍，亦是學校發(fā)展的新生力量。為了進一步激發(fā)青年教師教育創(chuàng)新思維，提高教育教學水平，加快青年教師成長，不斷夯實高素質的教師隊伍建設，2024年1月10日晚，青島五十八中舉行了2024年青年教師座談會，主要內容是“五三”完成情況反饋暨獲獎“教育敘事”分享交流，為青年教師搭建一個交流經驗、解決問題的平臺。會議由教導處宋主任主持。

“五三”完成情況反饋

  教導處宋主任根據(jù)前段時間青年教師“五年高考三年模擬”完成情況進行了反饋通報，詳細客觀地記錄與評價，讓各位青年老師們能清楚直觀地了解到在落實專業(yè)技能方面的差距，以便今后相互學習和借鑒。展示反饋過后，宋主任再次強調了青年教師熟悉高考題的重要性：在課堂上落實本學科的核心素養(yǎng)，需要多角度分析高考題，進而輻射基礎年級教學，明確教、學、考之間的關系。青年教師要盡快做到能夠舉一反三，需要不斷地磨煉自己，深深扎根。“發(fā)大愿，邁小步，走遠路，不停頓....”

基本功比賽精彩回放

接下來，在本學期“以賽促學，強課提質”為主題的青年教師基本功比賽中獲得一等獎第一名的呂佳諾老師做了模擬上課的精彩回放，課題是《歸園田居》。呂老師在模擬上課中教學目標明確，教學語言規(guī)范流暢，教學設計富有創(chuàng)意，在精心設計的活動中，讓學生的語文學科素養(yǎng)切實落地，她教態(tài)沉穩(wěn)大方，板書整潔精致，呈現(xiàn)出了扎實的教學基本功底，也展現(xiàn)了五八青年教師飽滿的精神風貌和獨具魅力的教學風采。

“教育敘事”分享

在青島市獲獎“教育敘事”分享中，青年教師代表李偉和陳蓓蓓兩位老師從對教育敘事的思考、如何撰寫優(yōu)秀的教育敘事入手，廣大青年教師在工作中要做有心人，善于觀察學習；要做思考者，善于思考對比；要做記錄者，及時教學反思，在今后的工作中，不斷地續(xù)寫自己的教育敘事。其中，陳蓓蓓老師作為“教壇新秀”還進一步分享了自己平日積累工作方法，毫無保留地分享了一些學習網(wǎng)站以及準備過程中的心路歷程，令廣大青年教師們受益匪淺。

領導總結發(fā)言

最后，封強副校長進行總結發(fā)言。封校長勉勵青年教師們虛心求教，刻苦勤奮。一個優(yōu)秀的教師一定是在做中學，學中做；做最努力的那一個，才能成為最優(yōu)秀的那一個。他對青年教師們未來的發(fā)展提出殷切希望的同時，也對青年教師提出要求：明確目標，做好規(guī)劃；勇于擔當，攻堅克難；刻苦努力，誓爭一流。青年一代是國家的希望所在，青年教師要勇于擔起學校發(fā)展的重任。教師的高度決定了學校內涵發(fā)展的深度，學校多措并舉，綜合發(fā)力，為青年教師搭臺、鋪路，助力每一位青年教師挖掘自身潛力，希望青年教師們能堅定職業(yè)追求，做好本職工作，朝著名師方向全力以赴！

以青衿之志履踐致遠，攜夢想作渡芳華灼灼。本次座談會寄托了學校對青年教師的殷切期望，也讓青年教師對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認知。青年教師們表示：將努力做思而行之的行動者，當攻堅克難的奮斗者，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身職業(yè)教育事業(yè)，護航學生成長，助力青春翱翔，為青島五十八中的高質量發(fā)展貢獻力量！                          

掃一掃在手機打開當前頁