測試形式

測試大綱

測試時(shí)間

旅游學(xué)院

旅游管理（與新西蘭國家理工學(xué)院合作）

面試

（一）環(huán)節(jié)一（限時(shí)2分鐘）：考生按考官提示，進(jìn)行儀容儀表儀態(tài)展示，包括正面全身、左右側(cè)全身、雙腿雙膝并攏站立、向前平舉雙臂、伸開手掌等動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作保持2秒左右。

（二）環(huán)節(jié)二(限時(shí)4分鐘):通過考生回答問題，考核考生應(yīng)變能力、邏輯分析能力、口頭表達(dá)能力等綜合能力。

（三）環(huán)節(jié)三（限時(shí)4分鐘）：通過分析相關(guān)資料和信息，考核考生對(duì)報(bào)考專業(yè)及所在產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知。

10分鐘/人

休閑服務(wù)與管理

茶藝與茶文化

體育健康學(xué)院

健身指導(dǎo)與管理

（一）職業(yè)能力

表達(dá)模塊（面試）；

（二）體能模塊

（體能測試）；

（三）講解考核

模塊（面試）。

（一）職業(yè)能力表達(dá)模塊（限時(shí)3分鐘）：根據(jù)考核場景設(shè)定，完整展示從動(dòng)作引入、詳細(xì)講解、標(biāo)準(zhǔn)示范、引導(dǎo)練習(xí)到錯(cuò)誤糾正與安全提示的教學(xué)流程，全面考查其專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)方法運(yùn)用、溝通交流技巧以及應(yīng)對(duì)突發(fā)問題的應(yīng)變能力；

（二）體能測試模塊（限時(shí)4分鐘）：測試平板支撐和波比跳，體能測試采用完成有效動(dòng)作時(shí)間排序，用時(shí)少者名詞列前得分越高，男女分組進(jìn)行分別進(jìn)行排名賦分；

(三)講解考核模塊（限時(shí)3分鐘）：根據(jù)考核選用的健身小器械在規(guī)定時(shí)間內(nèi)詳細(xì)講解?1 個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作和 1 個(gè)放松動(dòng)作。

體育保健與康復(fù)

（一）職業(yè)能力

表達(dá)模塊（面試）；

（二）專業(yè)能力

測試模塊（體能測試）。

（一）職業(yè)能力表達(dá)模塊（限時(shí)5分鐘）：考察考生在體育保健與康復(fù)領(lǐng)域的專業(yè)表達(dá)能力。結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，闡述對(duì)體育保健與康復(fù)專業(yè)及行業(yè)未來發(fā)展的認(rèn)識(shí)與見解；

（二）專業(yè)能力模塊（限時(shí)5分鐘）：考生需針對(duì)常見肌肉的運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)方案進(jìn)行現(xiàn)場講解+演示，考試當(dāng)天從常見肌肉群中隨機(jī)抽取一項(xiàng)進(jìn)行考核。